Els Informes Socioeducatius (ISE)
Els Informes Socioeducatius són un instrument tècnic que es redacta amb la intenció d’analitzar, avaluar, informar, assessorar i/o coordinar-se amb un altre professional o institució. L’informe és una eina que es fa servir des de diferents àmbits, en especial aquells de caire més assistencial, atès que permet que les persones puguin seguir els seus processos socioeducatius en altres centres i serveis sense perdre la qualitat pedagògica que aquest procés ha de tenir tot garantint que els professionals tenen la màxima informació que necessiten. També fem referència a que travessa diversos àmbits en el moment que recull diverses dimensions de la vida d’una persona (econòmica, laboral, relacional, acadèmica, etc…) Molt segurament els rcordarem com aquells documents que s'enviaven a l'hora de canviar de centre educatiu escolar, on hi figurava l'expedient però també diferents trets quantitatius i qualitatius del teu pas al centre anterior perquè resulti més senzill fer un relleu i procurar una atenció més concreta i adaptada a l'alumnat.
Personalment, considero que aquests informes són necessaris però no acaben d'estar gaire ben plantejats. Perquè, sovint en el redactat, s’inclouen opinions (falta objectivitat) i es poden utilitzar expressions que poden resultar ofensives cap al jove i afirmacions/conclusions sobre la persona massa contundents. Per exemple: “Necessita el suport constant de la mestra en les tasques, inclús també per “comoditat”, ja que té dificultats per entendre però tampoc s’esforça molt.” o “pot mostrar-se desafiant i provocador davant l’autoritat” o “mostrant-se molt “pilota”, gairebé de forma excessiva”. Tot i ser un document de traspàs de centre, on únicament és vist pel personal de cada centre, considero que pel simple fet de ser un document públic on es juga amb dades íntimes i personals d'infants, joves o persones en general, han de disposar d'un rigor ètic on proposi una sèrie de suports per les noves professionals que es responsabilitzaran de la persona en l'àmbit acadèmic i que es posi molt més en valor els aspectes positius del cas que els negatius.
Un bon Informe socioeducatiu també és clau a l'hora d'evitar possibles casos d'assatjament escolar i el plantejament d'estratègies per fer una bona acollida no només a l'aula sinó als espais de cohesió i coneixença amb les altres alumnes!
Us deixem el curtmetratge de l'Eriçó com a exemple d'una possible estratègia de vinculació:
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada